SBM part 2

SBM ada berbagai macam, yang ditentukan oleh

- sumber materi
- pembawa materi
- pendekatan materi
- penerimaan materi

ada beberapa penggolongan SBM yaitu berdasarkan

cara pendekatan dengan pengajaran yaitu :
pendekatan konsep dan proses
konsep : guru memberi pengertian konsep / materi tanpa melibatkan siswa
proses : guru melibatkan siswa dalam penemuan konsep
pendekatan secara deduktif dan induktif
deduktif : pendekatan dengan menberi konsep abstrak dulu di awal baru materi-materi kecil
induktif : guru memberi contoh materi-materi kecil baru kemudian memberi prinsip umum
pendekatan ekspositori dan heuristic
ekspositori : guru sebagai pemberi informasi dan siswa sebagai penerima informasi
heuristic : siswa ikut terlibat dalam pencarian informasi, proses sangat di utamakan

heuristic approach berupa :
- inquiry method (penelitian)
- discovery method (pengetahuan)

pendekatan berdasar keterlibatan guru dan siswa dapat berupa :
- presentasi
- belajar mandiri/belajar tuntas
- diskusi

berdasar kecepatan dalam pembelajaran :
- membentuk kelompok-kelompok
- kesamaan minat
- kesamaan dalam kecepatan belajar